Organização Papel Marchê e a inclusão educacional dos usuários vÃtimas da evasão escolar:
2020; CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO; Linguagem: Português
10.19091/reced.vi0.712
ISSN2317-6091
AutoresGziana Cleciany Silva de AraÃojo, Maria Noalda Ramalho,
Tópico(s)Education Pedagogy and Practices
ResumoNosso trabalho tem como objetivo apresentar nosso estudo sobre os caminhos traçados pelo setor social da Organização Papel Marchê para inclusão na escola regular de seus usuários, vÃtimas da evasão escolar. A pesquisa partiu de uma perspectiva analÃtico-crÃtica da realidade social, realizada através do levantamento bibliográfico e da pesquisa de campo e documental, tendo como instrumentos de coleta de dados a observação e a entrevista semiestruturada. A partir dos dados coletados, discutimos o arcabouço técnico-instrumental que os assistentes sociais da Organização Papel Marchê utilizam para responder à demanda mencionada. Além disso, também discutimos as motivações que levam as crianças e adolescentes, usuários da supracitada Organização, a evadirem da escola; assim como, analisamos prestado pelo serviço do Busca Ativa Escolar, plataforma da Secretaria Municipal de Educação de Campina Grande (PB), parceira na resolução desta problemática.
Referência(s)