Sobre las implicancias de la crítica platónica a la escritura. Un análisis para repensar fundamentos y objetivos del paradigma de la Escuela de Tubinga
2020; Volume: 59; Issue: 155 Linguagem: Espanhol
10.15517/revfil.2020.41131
ISSN2215-5589
Autores Tópico(s)Historical Linguistics and Language Studies
ResumoSe intentará postular que las críticas a la escritura presentes en los «autotestimonios» de los diálogos platónicos traen aparejada una caracterización concomitante sobre lo que la filosofía «es». A partir de eso, intentaremos problematizar la perspectiva interpretativa que la Escuela platónica de Tubinga ha tenido sobre la llamada «doctrina secreta» de Platón.
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