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Efeitos da avaliação sobre os programas brasileiros de pós-graduação em Administração: análise sobre o isomorfismo

2021; UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA; Volume: 10; Issue: 19 Linguagem: Português

10.5902/2318133862676

2318-1338

Danieli Artuzi Pes Backes, Fernando Antônio Ribeiro Serra, Josiane de Oliveira Lobato, Sandra Negri,

Science and Science Education

O objetivo deste texto é apresentar resultados de pesquisa relacionada com os efeitos da avaliação da Capes sobre os programas de pós-graduação em Administração - PPGAs. O método inclui estatística descritiva, análise de agrupamentos, revisão bibliográfica e documental. Os resultados apontaram a presença de isomorfismo mimético entre os PPGAs com diferentes intensidades. O maior grau de isomorfismo entre os grupos mais homogêneos torna evidente a disseminação da prática de espelhamento nas propostas curriculares, em especial nos programas menos tradicionais. Observou-se nos últimos anos que a Capes, que ora contribuiu para o isomorfismo, passou a adotar medidas para reduzir as similaridades, evitando o comprometimento evolutivo da ciência. As implicações do isomorfismo são a geração de entraves para os avanços qualitativos da produção científica.Palavras-chave: avaliação; pressões institucionais; isomorfismo; Capes; programas de pós-graduação.