La multimedia aplicada al Idioma Inglés. Recursos para la enseñanza de vocabulario en nivel universitario.
2018; Asesorías y Tutorías para la Investigación Científica en la Educación Puig-Salabarría S.C.; Linguagem: Espanhol
ISSN
2007-7890
AutoresNatali Padilla Padilla, Ángel Humberto Cayambe Palacios, Lenin Iván Lara Olivo,
Tópico(s)Educational Technology in Learning
ResumoEl presente trabajo de investigacion tuvo como objetivo evidenciar los avances de estudiantes universitarios en cuanto al aprendizaje de vocabulario ingles mediante la utilizacion de recursos multimedia. Se utilizo un diseno cuasiexperimental y la comparacion de dos grupos de caracteristicas semejantes, el grupo experimental estuvo sometido a la aplicacion de un sistema interactivo en la ensenanza de vocabulario ingles por un periodo de tiempo, mientras que el grupo de control no lo estuvo; al termino de la aplicacion se comparo los resultados obtenidos mediante un post-test y se pudo evidenciar que el uso de recursos multimedia beneficia al proceso de ensenanza de vocabulario de idiomas extranjeros.
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