
O lugar dos saberes amazônicos no ensino de literatura
2021; UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ; Volume: 2; Issue: 56 Linguagem: Português
10.18542/moara.v2i56.10532
ISSN2358-0658
Autores Tópico(s)Cultural, Media, and Literary Studies
ResumoA pesquisa cartografou o lugar dos saberes amazônicos no ensino da Literatura a partir de uma historiografia construída pelos teóricos da Literatura, da Sociologia do Currículo e da análise da trajetória do Colégio Estadual Paes de Carvalho. No construto dessa pesquisa foi catalogada uma experiência didática em Belém do Pará nos anos 80-90 que resultou na publicação de três livros didáticos com conteúdo regionalizado de Literatura Paraense. O estudo tem como base a Teoria Literária na perspectiva de Nunes (1998), Candido (1976), Zilberman (1989) e Barthes (2010) que apontam a Literatura como possibilidade de transmissão cultural, como fruição e como valorização da dimensão estética com vistas à cidadania. E os estudos da Sociologia da Educação e da Cultura de Bourdieu (2007) e Chartier (1996), os estudos do Currículo, com Mclaren (1997) e Moreira; Silva (1995).
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