Voltar
Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares
BIBTEX RIS

Impactos da pandemia da COVID 19 na educação odontológica: Visão de graduandos de Odontologia de uma instituição pública no Estado da Paraíba

2021; Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências; Volume: 10; Issue: 7 Linguagem: Português

10.33448/rsd-v10i7.16089

ISSN

2525-3409

Autores

Fabiana Larissa Santos de Medeiros, Maria Cecília de Azevedo Araújo, Ana Beatriz Costa Almeida, Antônio Pereira de Araújo Neto, Thallita Alves dos Santos, Faldryene de Sousa Queiroz, Luciana Ellen Dantas Costa,

Tópico(s)

COVID-19 and Mental Health

Resumo

Objetivo: Avaliar o impacto que a pandemia da COVID-19 pode acarretar no ensino odontológico na visão dos estudantes do curso de Odontologia da UFCG. Métodos: Neste estudo transversal quantitativo foi enviado um questionário online por email, para todos os alunos matriculados no curso, entre os meses de novembro e dezembro de 2020, buscando avaliar o perfil socioeconômico e acadêmico; a condição de saúde física e mental; e a experiência educacional do ensino remoto. Os dados foram registrados em um software e analisados por meio de estatística descritiva e inferência uni e bivariada. Resultados: 163 estudantes participaram do estudo, a maioria do gênero feminino e cursando do 1º ao 6º período. Como reflexo do isolamento social, observou-se uma baixa prevalência da COVID-19 entre os estudantes (10,4%), porém a maioria relatou que o isolamento afetou muito/demasiadamente a sua saúde mental, e que o medo está fortemente presente entre os estudantes. Quase todos os alunos realizaram atividades acadêmicas voltadas ao curso no período, porém aqueles que cursavam o 4º/5º ano classificaram o ensino remoto como inviável para as disciplinas do curso de Odontologia (p< 0,05). Mais de 90% dos alunos mostraram uma autopercepção negativa da pandemia na sua formação profissional. Conclusão: É notório o impacto que pandemia vem acarretando na vida dos estudantes. Os efeitos negativos gerados pelo atraso acadêmico e os problemas psicológicos decorrentes desse momento atípico e desafiador podem ter reflexos em toda a vida dos mesmos.

Referência(s)