Narrativas sobre educação dos povos indígenas no Brasil: aportes para a história da educação
2018; Universidad de Los Lagos; Volume: 5; Issue: 23 Linguagem: Espanhol
ISSN
0719-4706
Autores Tópico(s)Education Pedagogy and Practices
ResumoespanolEl presente articulo hace una reflexion sobre la educacion escolar indigena en la perspectiva de la Historia de la Educacion en Brasil. Se utiliza de fuentes documentales y de la produccion del conocimiento sobre la tematica en el campo cientifico de la Historia de la Educacion. Tiene como objetivo discutir en el contexto de la Historia de Brasil, las lagunas de una historiografia de la Educacion Indigena. Se parte de la periodizacion tradicional de los estudios en Historia de la Educacion, para senalar lagunas del campo en la contemporaneidad. Se concluye el presente analisis con un ejercicio de reflexion sobre la historia del tiempo presente en lo que se refiere al campo educativo y socio-politico de la cuestion indigena en Brasil hoy portuguesO presente artigo faz uma reflexao sobre a educacao escolar indigena na perspectiva da Historia da Educacao no Brasil. Utiliza-se de fontes documentais e da producao do conhecimento sobre a tematica no campo cientifico da Historia da Educacao. Tem como objetivo discutir no panorama da Historia do Brasil, as lacunas de uma historiografia da Educacao Indigena. Parte-se da periodizacao tradicional dos estudos em Historia da Educacao, para apontar lacunas do campo na contemporaneidade. Conclui-se com um exercicio de reflexao sobre a historia do tempo presente no que diz respeito ao campo educacional e socio-politico da questao indigena no Brasil hoje.
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