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Academia, Conflicto Armado y Paz en Colombia: Un Acercamiento desde la Geopolítica del Conocimiento

2021; UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO; Volume: 64; Issue: 4 Linguagem: Espanhol

10.1590/dados.2021.64.4.247

1678-4588

María Antonieta Corcione, Andrés Eduardo Fernández-Osorio, Leidy Johana Cabrera Cabrera,

Education for Peace and Conflict Resolution

RESUMEN Este artículo examina la generación de nuevo conocimiento sobre el conflicto armado y la construcción de paz en Colombia, a partir de la identificación de los aportes, debates y tendencias de la academia entre 1986 y 2018. Con base en los enfoques de la geopolítica del conocimiento y la información de la plataforma ScienTI de Minciencias, se explora la producción académica de los 5.202 grupos de investigación colombianos para establecer los avances en la comprensión del origen y evolución de la violencia y los procesos de reconciliación nacionales. Los resultados del análisis revelan las fortalezas y retos en la investigación nacional, dado que se evidencia una continuidad limitada en el trabajo de los grupos, así como una significativa centralización y predominancia de instituciones y áreas de conocimiento.