Produção Nacional
Projeto de adequação de acessibilidade da Escola de Educação Básica Deputado Nelson Pedrini localizada em Joaçaba - SC
2021; UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA; Volume: 8; Linguagem: Português
ISSN
2674-9017
AutoresCaroline Pilonetto de Moraes, Carlos Mauricio Dagostini,
Tópico(s)Academic Research in Diverse Fields
ResumoA acessibilidade garante a seguranca e integridade fisica de pessoas com necessidades especiais ou de mobilidade reduzida, assegurando assim o direito de ir e vir, e ainda de usufruir dos mesmos ambientes que uma pessoa sem necessidade especial. A educacao e um dos pilares de qualquer sociedade, e a responsavel pela formacao dos futuros cidadaos e tambem e capaz de criar uma mudanca positiva em padroes e comportamentos. No caso de pessoas com deficiencia, a educacao inclusiva se torna um elemento indispensavel. O presente trabalho foi realizado com objetivo de avaliar e propor melhorias quanto a Escola de Educacao Basica Deputado Nelson Pedrini, buscando identificar as caracteristicas da acessibilidade da edificacao. A escola esta situada em um relevo acidentado e possui area de 3595,43 m², dispostos em tres pavimentos. A avaliacao da escola foi realizada por meio de mensuracoes in loco, fotografias, e comparadas as diretrizes da NBR 9050 (ASSOCIACAO BRASILEIRA DE NORMAS TECNICAS, 2015). Dentre os impasses encontrados em relacao a escola analisada, destacam-se os desniveis existentes entre os pavimentos que sao vencidos exclusivamente por escadas, ausencia de estacionamento e a ausencia de sanitarios acessiveis. Conforme o projeto faz-se necessaria a instalacao de sinalizacao tatil no piso e nos ambientes, a adequacao de corrimaos, mobiliarios, entre outros. O valor total das adequacoes, incluindo materiais e mao de obra foi de R$ 627.223,53. Convem ao poder publico estadual realizar as modificacoes necessarias, uma vez que a melhora nas condicoes de acessibilidade e um fator imprescindivel para que as pessoas com deficiencia fisica sejam de fato incluidas no ambiente escolar.
Referência(s)