Portal de Periódicos da CAPES

Design: Sistema de sinalização pública para inclusão de deficientes visuais

2021; Linguagem: Português

10.5151/4spdesign-4spdesign_20

2318-6968

Cristine Porto Brondani, Denise Dantas,

Urban Development and Societal Issues

Esta pesquisa se insere no contexto de recente documento elaborado pelo Conselho Brasileiro de Oftalmologia (CBO 2019), no qual estima-se que a cegueira afete 39 milhões de pessoas em todo o mundo e que 246 milhões sofram de perda moderada ou severa da visão. Com tema endereçado em design de sinalização para mobilidade e autonomia de pessoas com deficiência visual, o objetivo é identificar a partir de uma investigação qualitativa, aspectos relevantes no que diz respeito aos sistemas de sinalização de espaços de circulação pública e iniciativas do Design em oferecer novas tecnologias para a informação acessível. Dado o caráter qualitativo deste estudo, a intenção é compreender o fenômeno conforme destacado por Creswell (2007). Como resultados preliminares, a pesquisa apresenta uma revisão sistemática da literatura sobre a contribuição do Design de sinalização na autonomia de pessoas cegas. Foi realizado, ainda, um pré-teste para a coleta de dados planejado em contexto remoto, em que as entrevistas foram realizadas com auxílio de tecnologias de intermediação digital. Os respondentes receberam informações referentes à pesquisa e Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (FLICK,2009, p. 51-52), autorizando a divulgação dos dados para fins acadêmicos. Os conteúdos foram transcritos, sistematizados e categorizados de acordo com um conjunto de técnicas com base na Análise Temática proposta por MYNAYO (2009). A pesquisa está em estágio de finalização da revisão de literatura e de planejamento da coleta de dados, e o desafio será superar as perdas em relação à observação presencial, ainda que o contexto remoto viabilize a logística e o prazo. Os próximos passos incluem levantamento dos dados, tratamento parcial da primeira parcela do conteúdo e redação do memorial de qualificação.