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Artigo Acesso aberto Produção Nacional

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MHS e MCU: a conexão desses movimentos no ensino de física

2021; UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA; Volume: 43; Linguagem: Português

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Rafaela Coutinho de Oliveira, Édino Da Silva Brito, Gabriel Willian Callegari, Alexandre Jitsuo Fuzita, Vitor Hugo Dias Ferrara, Daniela Lopes Elizeu, S. P. Reis,

Chemistry Education and Research

O presente trabalho é o resultado de um esforço conjunto realizado entre alunos da disciplina Oscilações e Ondas do curso de licenciatura em física do Instituto Federal de São Paulo. Diante das inúmeras equações diferenciais inerentes ao estudo do movimento oscilatório, surgiu a questão: como abordar esse tema no ensino médio? A dificuldade reside no fato de que o aluno nessa etapa de ensino não tem como compreender equações diferenciais. Sendo assim, foi desenvolvido uma proposta de abordagem para o ensino do Movimento Harmônico Simples (MHS), a partir da relação desse movimento com o Movimento Circular Uniforme (MCU). Além disso, propõe-se uma demonstração para as equações dos períodos desse tipo de movimento. Com o intuito de trazer ao aluno uma experiência mais concreta acerca do tema, dois experimentos com material de baixo custo foram propostos e executados pelos autores.