A percepção do Papa Francisco na (re)construção do ethos infantil
2021; Volume: 17; Issue: 8 Linguagem: Português
10.22478/ufpb.1807-8931.2021v17n8.60371
ISSN1807-8931
AutoresJuliana Simões Bolfe, Geraldo Pieroni, Juliana de Paula Matos,
Tópico(s)Migration, Racism, and Human Rights
ResumoEste estudo concentra-se na leitura feita pelo Papa Francisco, no livro Querido Papa Francisco - o Papa responde às cartas de crianças do mundo todo, em questões elaboradas por crianças de diferentes países. O intuito do texto é tentar perceber como Sua Santidade (re)construiu, a partir da vocalidade, o ethos discursivo infantil. Para isso, serão adotados os pressupostos teóricos de Maingueneau e Amossy sobre o ethos discursivo e as contribuições de Sarmento e Nascimento; Brancher e Oliveira sobre a infância. A investigação recai sobre três perguntas, feitas por Prajla, Natasha e Mohammed. Imagens enviadas com as cartas também são consideradas na análise. Após o exame concluiu-se que, como o ethos se relaciona com o conjunto de regulamentações coletivas estereotípicas ligadas ao universo do enunciador, embora, no geral, as crianças sejam símbolo de alegria e fé, há uma ruptura dessa visão através do ethos de Mohammed, cuja infância é marcada por sofrimento, guerra e falta de esperança.
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