Artigo Acesso aberto Revisado por pares

Significados e interpretaciones del trabajo infantil en contexto rural y urbano

2021; Universidad de Manizales; Volume: 19; Issue: 3 Linguagem: Espanhol

10.11600/rlcsnj.19.3.5077

ISSN

2027-7679

Autores

Jenny Avendaño, Maribel Castillo Caicedo,

Tópico(s)

Homelessness and Social Issues

Resumo

(analítico)El artículo propicia la comprensión del problema del trabajo infantil rural y urbano desde perspectiva interpretativa, a partir de los significados y las conceptualizaciones de las acciones de la práctica del trabajo, propias de niños y niñas en una zona rural del municipio de Tello y en la ciudad de Neiva en el departamento del Huila, Colombia.El enfoque metodológico empleado es una aproximación a la teoría fundamentada, configurada a partir de tres substanciales categorías: el capital social, el reconocimiento y el enfoque de capacidades. Se producen hallazgos respecto a la diferenciación sobre la lectura que los niños y niñas construyen sobre el significado de trabajo infantil remunerado, doméstico y relacionado con la dinámica y los vínculos que se tejen en el hogar y el entorno escuela. Palabras clave: Capital social, reconocimiento, capacidades, trabajo infantil.Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco.

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