Artigo Acesso aberto Produção Nacional

A Escola de Salamanca: um caso de produção global de conhecimento

2021; Issue: 46 Linguagem: Português

10.22456/0104-6594.117988

ISSN

2595-6884

Autores

Thomas Duve,

Tópico(s)

Historical Studies in Latin America

Resumo

Neste artigo, apresento algumas reflexões sobre como conceitualizar o que foi rotulado como “Escola de Salamanca”, um movimento intelectual do século XVI e início do século XVII desenvolvido na Universidade de Salamanca. Após reconstruir o desenvolvimento do conceito “Escola de Salamanca” no fim do século XIX e início do século XX, sugiro considerar o movimento intelectual ora discutido sob essa denominação como tanto uma comunidade epistêmica quanto uma comunidade de prática que se estendeu para muito além das fronteiras de Salamanca, Espanha e da Península Ibérica. Mais adequadamente, ela pode ser compreendida como uma parte e um dos centros de uma rede global de produção de conhecimento no campo da normatividade.

Referência(s)