Encyclopedic bits: a tool to increase vocabulary in preschoolers
2021; Volume: 6; Issue: 3 Linguagem: Espanhol
ISSN
2661-6661
AutoresMaría del Pilar Bustamante de Ordinola, Rosa María Fernández, Juan Pedro Soplapuco-Montalvo, Jannet Alicia Sialer Alarcón,
Tópico(s)Educational methodologies and cognitive development
ResumoLa aplicacion de bits enciclopedicos incrementa el vocabulario de los ninos y ninas en pre escolar, a traves de un programa dinamico y continuo de manera procedimental y sistematica, logrando incrementar su fluidez verbal, el conocimiento de significados y la construccion de sintaxis que le permitan comunicarse y desarrollar su vocabulario, evidenciandose en las palabras que utiliza (vocabulario productivo) y las palabras que conoce (vocabulario receptivo). La investigacion muestra los resultados de un estudio cuyo objetivo era determinar en que medida la aplicacion de bits enciclopedicos contextualizados incrementa el vocabulario de los ninos y ninas de cinco anos en un Centro Educativo de nivel inicial, en la provincia de Chiclayo. Se empleo el metodo cuantitativo y el diseno pre experimental con un solo grupo. Se utilizaron los instrumentos: lista de cotejo, adaptada a los ninos de pre escolar y cuadernillo de evaluacion, elaborado por los investigadores, usada como pre test y post test de los ninos participantes. Los resultados fueron optimos, muestran que el vocabulario de los ninos se incremento en un 100o%. Se concluye que la aplicacion de un programa de bits enciclopedicos enmarcados dentro del enfoque constructivista produce efectos positivos en el vocabulario de los estudiantes de educacion pre escolar
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