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Tecnologia digital e instrumentos musicais como metodologia de ensino de ondas sonoras em física / Digital technology and musical instruments as methodology of teaching sound waves in physics

2021; Brazilian Journal of Development; Volume: 7; Issue: 9 Linguagem: Português

10.34117/bjdv7n9-224

2525-8761

Pablo José da Silva, Marcos Rincón Voelzke,

Education during COVID-19 pandemic

A aplicação de recursos digitais associados ao uso de instrumentos musicais permite nova estratégia, como suporte ao professor, na sala de aula. As tecnologias de informação e comunicação tornam distintas aulas tradicionais. Para isso podem utilizar Tablets, Notebooks e celulares em sala de aula, para o processo de ensino aprendizagem tornando as aulas prazerosas. O objetivo deste trabalho é propor o uso de tecnologia digital na contextualização de ensino de ondas sonoras em Física. Foram utilizadas flautas doce e o software chamado Afinador de flauta que indica a frequência da nota musical. Observou-se a facilidade do uso do software e da flauta. Os autores acreditam que a atividade, como um suporte à aula de Física, distancia do modelo tradicional. Diversificando e tornando-a mais dinâmica. Os autores perceberam ao se levar o software e a flauta em sala de aula, como uma contextualização do ensino de Física, com a descoberta dos valores das frequências daquele instrumento. O professor pode transmitir aos alunos a realidade das informações das ondas sonoras, no ensino.