Produção Nacional
Revisado por pares
Batalha química: um jogo de tabuleiro envolvendo química orgânica
2021; UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL; Volume: 4; Issue: 6 Linguagem: Português
10.36661/2595-4520.2021v4i6.12483
ISSN2595-4520
AutoresEdemar Benedetti Filho, Alexandre Donizeti Martins Cavagis, Luzia Pires dos Santos Benedetti,
Tópico(s)Education Pedagogy and Practices
ResumoO professor está sempre buscando novas maneiras de implementar metodologias mais efetivas ao aprendizado dos alunos, principalmente as que envolvem atividades lúdicas. Neste sentido, este trabalho teve como objetivo o desenvolvimento e aplicação de um jogo didático, envolvendo conceitos básicos de Química Orgânica relacionada à fórmula estrutural plana e nomenclaturas de alcanos. O jogo foi concebido para alunos do Ensino Médio, a partir de uma adaptação da tradicional “Batalha Naval”, porém utilizando um tabuleiro, e incentivando a participação de todos os alunos da turma. Este relato de experiência teve uma abordagem qualitativa e quantitativa, e a coleta de dados foi realizada por meio de duas avaliações, entrevistas com os professores e anotações em diário de campo. Chamado de “Batalha Química”, o jogo permitiu revisar, de forma lúdica, a 143 alunos de duas escolas estaduais, fórmulas estruturais planas e nomenclaturas de alcanos, propiciando um processo de ensino e aprendizagem mais prazeroso. Os alunos que participaram da atividade demonstraram grande aceitação pelo jogo, inclusive solicitando sua aplicação em outras aulas de Química, aprofundou-se a interação social e a aprendizagem da terminologia utilizada na Química de alcanos.
Referência(s)