
UTILIZANDO CURIOSIDADES E JOGOS MATEMÁTICOS EM SALA DE AULA
2000; Sociedade Brasileira de Educação Matemática; Volume: 1; Issue: 2 Linguagem: Português
ISSN
1518-8221
AutoresCláudia Lisete Oliveira Groenwald, Ursula Tatiana Timm,
Tópico(s)Science and Education Research
ResumoEste artigo resultou de uma pesquisa realizada na Universidade Luterana do Brasil, no curso de Licenciatura em Matematica. Enfatiza a importância dos jogos e desafios como metodologia de ensino nas aulas de Matematica que necessitam, para poder joga-los, da utilizacao de conhecimentos matematicos. Enfatiza que os mesmos quando convenientemente preparados, sao um recurso pedagogico eficaz para a construcao do conhecimento matematico.
Referência(s)