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Artigo Acesso aberto Produção Nacional
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Mudança social com storytelling: análise de uma campanha

2021; UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA; Volume: 26; Issue: 3 Linguagem: Português

10.5433/1981-8920.2021v26n3p377

ISSN

1981-8920

Autores

Geovana Ezequieli de França, Valério Brusamolin,

Tópico(s)

Education and Public Policy

Resumo

Objetivo: descrever e analisar a aplicação da ferramenta Storytelling quando utilizada por uma organização para a promoção da Educação Ambiental não formal, instigando a mudança social Metodologia: foi utilizada a técnica de observação, a qual permitiu, através dos dados coletados, a elaboração da Análise de Discurso dos oitos vídeos da campanha. A Teoria Ator-rede foi empregada para mapear os atores humanos e não humanos existentes e revelar as suas conexões. Resultados: percebe-se que a intensão da organização é de promover a educação ambiental de maneira não formal e compartilhar entre a população de Paranaguá ações e novos hábitos que podem ser adotados para a preservação do meio ambiente e a manutenção de uma cidade limpa. Para alcançar essa proposta, a empresa usou a ferramenta Storytelling para compartilhar esse conhecimento e promovê-lo entre o seu público. Conclusões: Apesar de alguns materiais analisados apresentarem o conhecimento implicitamente, ainda assim é possível identificar que há o interesse e o estímulo do desenvolvimento boas práticas ambientais.

Referência(s)