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Artigo Produção Nacional Revisado por pares

BIBTEX RIS

MICROBLOGS E SEU POTENCIAL DE USO EM EDUCAÇÃO

2010; Programa de Pós-graduação em Geografia (PPGEO); Volume: 6; Issue: 6 Linguagem: Português

10.29276/redapeci.2010.6.6600.%p

2176-171X

Fernando Sílvio Cavalcante Pimentel, Ivanderson Pereira da Silva, Cleber Nauber dos Santos, Luís Paulo Leopoldo Mercado,

Cultural, Media, and Literary Studies

Os microblogs estao invadindo o cotidiano dos internautas, possibilitando um acesso mais dinâmico e em tempo real. Sendo uma derivacao dos blogs, os microblogs apresentam uma serie de vantagens, como tambem desvantagens no uso academico. Este estudo traz para a reflexao dos educadores, a partir de uma investigacao qualitativa online, algumas possibilidades e dificuldades da utilizacao dos microblogs na educacao, diferenciando interface de ferramenta e tomando como base os referenciais de redes na cibercultura, assim como tambem a interacao socio-construtivista e a pedagogia da autonomia. Palavras-chave: microblos, pesquisa qualitativa, cibercultura.