Artigo Acesso aberto

Los comienzos de la modernización pedagógica en el franquismo (1951 -1964)

2023; International University of La Rioja; Volume: 50; Issue: 192 Linguagem: Espanhol

10.22550/2174-0909.2013

ISSN

2174-0909

Autores

Agustín Escolano,

Tópico(s)

Spanish History and Politics

Resumo

Este trabajo ofrece datos y reflexiones sobre el desarrollo de la educación y la pedagogía en España durante el período de transición de la llamada fase de autarquía en los años de Franco a la etapa tecnocrática (1951-1964). Este período también apareció objetivamente en los contenidos de la revista española de pedagogía. Entre los años cincuenta y principios de los sesenta, las revisiones educativas comienzan a mostrar un lenguaje diferente y prestan más atención a los aspectos técnicos que no son incompatibles con la dogmática del sistema político. Fue el comienzo de la difusión educativa y la modernización pedagógica en un contexto histórico no exento de contradicciones.

Referência(s)
Altmetric
PlumX