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Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares

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Principais instrumentos utilizados para mensuração de habilidades sociais em diferentes contextos: revisão integrativa

2021; Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências; Volume: 10; Issue: 17 Linguagem: Português

10.33448/rsd-v10i17.24508

2525-3409

Carlos Winston Luz Costa Filho, Lia Lira Olivier Sanders, Alissandra Lima Barbosa de Oliveira, Daniele Guedes Jucá, Francisco Emanoel Albuquerque de Souza Júnior, Ridson Guilherme Parente de Aguiar, Marília Girão de Oliveira Machado, Antônia Maria Ferreira de Souza, Caroline Dantas dos Santos, Analayde Lima de Azevedo, Luize Caroline Sampaio de Oliveira, Samira Rodrigues Aguiar Palhano, Suzana Benetti Bahlis Aires Barbosa, Márcia Maria de Oliveira Maia Freire, Arnaldo Aires Peixoto,

Social Skills and Education

O termo Habilidades Sociais tem sido utilizado para denominar o modo de uma pessoa ao se comportar adequadamente aos diferentes tipos de ambientes, pessoas, grupos e comunidades. O objetivo deste estudo foi identificar os principais instrumentos utilizados para mensuração de HS em diferentes contextos. Trata-se de uma Revisão integrativa de literatura nas bases de dados Scielo, LILACS e PubMed, com a utilização dos descritores: Habilidades Sociais, Inventário de Habilidades Sociais e Comportamento Social. Os critérios de inclusão foram artigos publicados nos últimos cinco anos (2015 a 2020), que estivessem disponíveis on-line, na íntegra e gratuitamente e que abordassem informações a respeito do uso de ferramentas de mensuração de HS. Foram excluídos editoriais, cartas ao editor, teses, dissertações, monografias e trabalhos de conclusão de curso, que não estivessem em conformidade com o objetivo do estudo, além dos artigos repetidos em mais de uma base de dados. Foram identificados o total de 15 artigos, agrupados em três categorias temáticas: Instrumentos de HS utilizados em adultos; Instrumentos de HS utilizados em crianças e adolescentes e Instrumentos de HS utilizados em estudantes universitários, internos e residentes. A revisão identificou que o principal instrumento utilizado foi o Inventário de Habilidades Sociais de Del Prette e Del Prette. Esses instrumentos oportunizam o diagnóstico precoce e facilitam o planejamento de estratégias de intervenção. Os estudos encontrados sinalizam a necessidade de novas pesquisas com maior rigor metodológico sobre a avaliação das habilidades sociais em diversos cenários.