Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares

O uso da aprendizagem móvel e técnicas de gamificação como suporte ao ensino de matrizes

2021; Universidade Federal de Roraima, Centro de Ciência e Tecnologia; Volume: 7; Linguagem: Português

10.18227/rct.v7i0.6990

ISSN

2447-7028

Autores

Jorge Luiz Cremontti Filho, Luciano Ferreira da Silva, Lindeval Fernandes de Lima,

Tópico(s)

Education during COVID-19 pandemic

Resumo

Este artigo propõem uma alternativa para a prática pedagógica utilizando as técnicas de gamificação e o uso dos dispositivos móveis. Para fundamentar o trabalho estudou-se aspectos pedagógicos da aprendizagem móvel e as técnicas motivacionais da gamificação. E como forma de verificar a validade do estudo realizado desenvolveu-se um aplicativo para dispositivos móveis na plataforma Android, utilizando como tópico de estudo o assunto matrizes e ´ determinantes.

Referência(s)