Produção Nacional
Revisado por pares
O jogo Geoguessr como metodologia ativa e interdisciplinar
2021; Volume: 17; Linguagem: Português
10.20396/td.v17i00.8667148
ISSN1980-4407
AutoresBeatriz Siqueira, Fernanda Garcia Moreno,
Tópico(s)Education during COVID-19 pandemic
ResumoA prática de ensino aqui exposta prioriza oportunizar situações em que o aluno teorize e textualize suas significações, exercitando o protagonismo e a cidadania. Busca promover a integração das chamadas metodologias ativas, combinando o melhor do percurso individual e grupal através de um jogo em ambiente digital, o Geoguessr, para versar as competências e habilidades de Geografia e Matemática, forma conjunta, prezando pela interdisciplinaridade, umas das principais premissas do Modelo Pedagógico do Programa de Ensino Integral e do ensino no século XXI. O Geoguessr se mostrou uma ferramenta de trabalho eficiente pelo seu potencial para auxiliar na construção do pensamento geográfico e ampliação de horizontes territoriais, além do mais, também oportunizou métodos e conceitos matemáticos, promovendo a interdisciplinaridade no desenvolvimento de competências e habilidades envolvendo localização, reta numérica e proporcionalidade.
Referência(s)