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Curso Clínico y Perfil Neuropsicológico de un Caso de Trastorno Neurocognitivo Frontotemporal Mayor Variante Lingüística

2021; Universidad de San Buenaventura; Volume: 15; Issue: 1 Linguagem: Espanhol

10.21500/19002386.5281

2665-4202

Gloria Andrea Rico Velasco, Carmen Patricia Martínez González, Gina Paola Benavides López, Maribel Motta Artunduaga,

Developmental and Educational Neuropsychology

El trastorno neurocognitivo frontotemporal es una enfermedad neurodegenerativa que incluye manifestacio- nes clínicas de subtipo comportamental y lingüística. La afasia progresiva primaria (APP) es un síndrome en el que aparecen alteraciones del lenguaje que comprende tres tipos de variantes: no fluente, semántica y logopénica. Este estudio describe la evolución clínica y las características neuropsicológicas de una mujer de 63 años que presenta un deterioro progresivo del lenguaje. Se evalúan las funciones de atención, memoria, lenguaje y funciones ejecutivas. La paciente obtuvo un bajo rendimiento en memoria, velocidad de procesamiento y funciones ejecutivas. Su lenguaje se caracteriza por presentar baja fluidez, agramatismo, parafasias verbales y dificultades en denominación. Se concluye que la paciente presenta características de la APP no fluente, que varía a través del tiempo y afecta su funcionamiento; características de un curso clínico de un trastorno neurocognitivo mayor posible debido a una degeneración del lóbulo frontotemporal.Palabras Clave: afasia progresiva primaria, neuropsicología, cognición, deterioro cognitivo, Demencia Frontotemporal