Uncovering Students' Understanding; Evidence For The Teaching of Acid-Base Properties of Salt Solution
2022; CIG Media Group; Volume: 33; Issue: 1 Linguagem: Espanhol
10.22201/fq.18708404e.2022.1.79488
ISSN1870-8404
AutoresHabiddin Habiddin, Devi Fauziah Kurnia Akbar, Isnatul Husniah, Prima Luna,
Tópico(s)Science Education and Pedagogy
Resumo<p>Este estudio tuvo como objetivo descubrir la comprensión científica y no científica de los estudiantes sobre el tema de las propiedades ácido-base de la solución salina. Este estudio descriptivo involucró a 300 estudiantes de tres escuelas secundarias públicas en Malang, Java Oriental, Indonesia. El instrumento de cuatro niveles en el tema desarrollado y considerado válido de nuestro trabajo anterior se utilizó para la recopilación de datos. Se encuentra que la comprensión científica de algunos conceptos por parte de los estudiantes es sólida. Sin embargo, también se descubrieron algunos conocimientos no científicos. También se discute la implicación para la enseñanza del tema.</p>
Referência(s)