Artigo Acesso aberto Revisado por pares

Uncovering Students' Understanding; Evidence For The Teaching of Acid-Base Properties of Salt Solution

2022; CIG Media Group; Volume: 33; Issue: 1 Linguagem: Espanhol

10.22201/fq.18708404e.2022.1.79488

ISSN

1870-8404

Autores

Habiddin Habiddin, Devi Fauziah Kurnia Akbar, Isnatul Husniah, Prima Luna,

Tópico(s)

Science Education and Pedagogy

Resumo

<p>Este estudio tuvo como objetivo descubrir la comprensión científica y no científica de los estudiantes sobre el tema de las propiedades ácido-base de la solución salina. Este estudio descriptivo involucró a 300 estudiantes de tres escuelas secundarias públicas en Malang, Java Oriental, Indonesia. El instrumento de cuatro niveles en el tema desarrollado y considerado válido de nuestro trabajo anterior se utilizó para la recopilación de datos. Se encuentra que la comprensión científica de algunos conceptos por parte de los estudiantes es sólida. Sin embargo, también se descubrieron algunos conocimientos no científicos. También se discute la implicación para la enseñanza del tema.</p>

Referência(s)
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