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Descargar - Monográfico "Género, diversidad y ciudadanía"

2021; Universidad del Norte, Colombia; Volume: 28; Issue: 01 Linguagem: Espanhol

10.14482/indes.28.1.001.41

2011-7574

Social Sciences and Policies

(on line)Edu-entretenimiento y movilización social en la prevención de las Violencias Basadas en Género en adolescentes: hallazgos sobre el rol del diálogo, el debate y la reflexión en un piloto de "Revelados" en un municipio del Caribe colombiano investigación & desarrollo vol 28, n° 1 (2020) págs.issn 2011-7574 (on line)Edu-entretenimiento y movilización social en la prevención de las Violencias Basadas en Género en adolescentes: hallazgos sobre el rol del diálogo, el debate y la reflexión en un piloto de "Revelados" en un municipio del Caribe colombiano de la promoción de la igualdad de sexos y la autonomía de la mujer desde la enseñanza escolar.Para el caso colombiano, solo hasta el 2008 se promulga la Ley 1257 que reconoce explícita y ampliamente la Violencia Contra la Mujer como un problema de Derechos Humanos entendida "como cualquier acción u omisión, que le cause muerte, daño o sufrimiento físico, sexual, psicológico, económico o patrimonial por su condición de mujer, así como las amenazas de tales actos, la coacción o la privación arbitraria de la libertad, bien sea que se presente en el ámbito público o en el privado" (Congreso de Colombia.Ley 1257 de 2008.Artículo 2) Si bien se iguala la Violencia Contra la Mujer (VCM) con la VBG, algunos autores plantean que es necesario hacer ciertas distinciones entre ambas.De esta manera, se señala que el término de VBG es más amplio al concebirse como "una práctica social mediada por las relaciones entre los géneros que se constituye y materializa en formas de ejercicio de poder" (Carlos et al., 2009, p. 112).Tal inclusión, tanto de mujeres como hombres, permite desnaturalizar a estos últimos como victimarios para ubicar la masculinidad como una construcción social y la violencia desde su carácter relacional; en este sentido, la comparación con la VCM corresponde a "una discriminación positiva" que centra la atención en las mujeres como las principales víctimas (Luna, 2007;Urteaga, 2009) 2 .Tal ampliación del concepto de VBG, sin desconocer la "discriminación positiva" de VCM, es una mirada pertinente para hablar de esta problemática en los y las adolescentes.Estudios recientes muestran que la VBG en este grupo etario no se define desde la relación hombre victimario-mujer víctima, ya que violencia en las relaciones de noviazgo adolescente tiende a ser más de corte psicológico, con dinámicas de vulneración mutua (Giordano et al., 2010; Gómez investigación & desarrollo vol 28, n° 1 (2020) págs.6-35 issn 2011-7574 (on line)Edu-entretenimiento y movilización social en la prevención de las Violencias Basadas en Género en adolescentes: hallazgos sobre el rol del diálogo, el debate y la reflexión en un piloto de "Revelados" en un municipio del Caribe colombiano procEso mEtodolóGicoDe acuerdo a lo planteado, el análisis sobre cómo se generó el diálogo, el debate y/o la reflexión en torno a la Violencia Basada en Género en la población adolescente que participó del pilotaje de la "Estrategia Revelados" centró la atención en el componente de movilización social 4 .Esto en vista de que ya se había analizado la serie de ficción y/o el componente de edu-entretenimiento.Dicha investigación se llevó a cabo en el municipio de San Juan Nepomuceno, ubicado en la costa norte colombiana.Es una zona rural perteneciente a los Montes de María del departamento de Bolívar.Su historia está marcada por los enfrentamientos entre la guerrilla y la incursión de las Autodefensas Unidas de Colombia en 1997; así como de estos dos grupos con las Fuerzas Armadas del Estado 5 .Durante el 2010 se hizo todo el proceso de pilotaje de la estrategia en el municipio.El componente de movilización social se destacó por trabajar con la Red Social de Apoyo (RSA), conformada por adolescentes y jóvenes adscritos a grupos culturales, así como por docentes y funcionarios del sector salud.Los y las participantes trabajaron la VBG desde: 1) El rediseño y realización de un teatro foro denominado "Canción de Cuna", 2) La construcción colectiva