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Educação ambiental no Geopark Araripe: contribuição para o ensino de geografia

2022; Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências; Volume: 11; Issue: 1 Linguagem: Português

10.33448/rsd-v11i1.24720

2525-3409

Bruna Almeida de Oliveira, João César Abreu de Oliveira, Selton David Cavalcante Sobral, Tânia Kelly Mendes Feitosa, Elias Laurindo de Oliveira, Elizângela Beneval Bento, Dieferson Leandro de Souza, Bruno Melo de Alcântara, Cicera Emanuela Arrais Alexandre, Priscilla Augusta de Sousa Fernandes, Thiago Felix de Lima, Maria Aparecida Barbosa Ferreira Gonçalo, Maraiza Gregorio de Oliveira,

Aviation History and Innovations

A Educação Ambiental no GeoPark Araripe se baseia na tentativa de fortalecer visões de integração e interdisciplinaridade que estimulem uma reflexão sistemática na diversidade socioambiental dentro do seu território. Nesse sentido, o primeiro passo para realização dessas ações é identificar as representações sobre elas envolvidas no processo educativo, participando na promoção do exercício da cidadania e da melhoria da qualidade de vida, a Educação Ambiental no GeoPark Araripe possui uma grande diversidade de experiências, reflexões e compromissos, que têm em comum a transformação a sensibilização da sociedade através da “educação” , a expansão dos ideais de Educação Ambiental é um desafio , sem dúvida metas que só serão atingidas a médio e longo prazos. O objetivo principal desta pesquisa é perceber a contribuição valorosa que o GeoPark Araripe fornece para o ensino de geografia por meio da Educação Ambiental, se caracteriza como uma pesquisa qualitativa, pois se trata de uma pesquisa que visa conhecer e interpretar aspectos e características da temática e do grupo estudado.