Artigo Acesso aberto Produção Nacional

A intuição em ciências e matemática: uma abordagem educacional

2022; Volume: 3; Issue: 3 Linguagem: Português

10.21166/ctp.v3i3.2083

ISSN

2763-5635

Autores

Renata Teófilo de Sousa,

Tópico(s)

Chemistry Education and Research

Resumo

A obra Intuition in Science and Mathematics: an Educational Approach, de Efrain Fischbein traz, primordialmente, uma proposta por um viés teórico que abrange o domínio da intuição. Assim, o autor busca identificar e organizar resultados experimentais relacionados à intuição, bem como revelar suas implicações no âmbito educacional da ideia, desenvolvido para a ciência e difundido em uma ampla variedade de contextos de pesquisa e educação matemática.

Referência(s)