Artigo
Conhecimento sobre Patentes na Educação em Engenharia: Uma Experiência Metodológica
2006; Volume: 25; Issue: 2 Linguagem: Português
10.15552/2236-0158/abenge.v25n2p27-35
ISSN2236-0158
AutoresCristina Souza, Ignez Maria Ferreira Sarmento, Rafaela Arêas Aguiar, Lourena Stenia da Silva Xavier,
Tópico(s)Engineering Education and Curriculum Development
Referência(s)