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Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares
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Tensões e direções das internacionalizações no Brasil: Entre competição e solidariedade

2022; Arizona State University; Volume: 30; Linguagem: Português

10.14507/epaa.30.6823

ISSN

1068-2341

Autores

Kyria Rebeca Finardi, Ana Rachel Mendes, Kléber Aparecido da Silva,

Tópico(s)

Higher Education Governance and Development

Resumo

O artigo discute algumas questões relacionadas às tensões percebidas entre as forças/tendências de competição e solidariedade na internacionalização do ensino superior no Brasil. Para tanto, o artigo revisa dois dos maiores programas brasileiros de mobilidade acadêmica internacional como evidências de políticas de internacionalização do ensino superior: o programa de mobilidade acadêmica para o exterior - Ciências sem Fronteiras (CsF) - e o Programa de Estudantes-Convênio de Graduação (PEC-G) - de mobilidade acadêmica para o Brasil. Esses dois programas são analisados em relação às pistas e/ou evidências das vertentes competitiva (no caso do CsF) e solidária (no caso do PEC-G). De maneira geral o estudo conclui que a balança da internacionalização no Brasil ainda está pendendo mais para a competição do que para a solidariedade.

Referência(s)