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Liderança em gestão escolar, breve análise

2022; Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências; Volume: 11; Issue: 6 Linguagem: Português

10.33448/rsd-v11i6.29136

2525-3409

Pacifico Ferraz Souto, Aline dos Santos Moreira de Carvalho, Evaldo Freires de Carvalho, Léia Flauzina da Silva Albuquerque, Péricles Q Araujo, José Carlos Guimarães, Jailza do Nascimento Tomaz Andrade, Michele Lins Aracaty e Silva, Veronica C P Amorim, Viviani de Sá Merísio, Ingrid dos Santos Pereira, Camila Abreu Thomazini Frinhani,

Education Pedagogy and Practices

Diante do avanço de tecnologias, o processo de globalização e as transformações sociais como consequências desses, a Educação e a gestão educacional precisaram evoluir para a prática da democracia, trazendo novos conceitos como gestão democrática e liderança assim como significados contextualizados. O presente estudo justifica-se por ser necessário colocar a liderança do gestor escolar em destaque visando analisar brevemente seus desdobramentos no contexto da organização escolar, trabalhando conceitos e significados. Para a realização deste estudo foi utilizada pesquisa qualitativa, em relação ao objetivo, trata-se uma pesquisa exploratória e descritiva e sobre os procedimentos de pesquisa, o estudo caracterizou-se como bibliográfico. A pesquisa foi realizada em meio virtual, em bases de dados confiáveis como Scielo, científicos publicados, livros e obras originais completas, com os descritores: educação, gestão e liderança. Os resultados e discussões estão expostos em dois títulos, a saber: Gestão escolar e Liderança em Gestão Escolar e sua importância. As conclusões foram expressas logo após os resultados e discussões assim como as impressões dos autores.