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O papel do fonoaudiólogo e o foco da intervenção no TEA

2022; Brazilian Society of Speech Therapy; Volume: 34; Issue: 5 Linguagem: Português

10.1590/2317-1782/20212021264

ISSN

2317-1782

Autores

Fernanda Dreux Miranda Fernandes, Cibelle Albuquerque de la Higuera Amato, Jacy Perissinoto, Simone Aparecida Lopes-Herrera, Ana Paula Ramos de Souza, Ana Carina Tamanaha, Ana Cristina de Albuquerque Montenegro, Letícia Segeren, Fernanda Prada Machado, Bárbara Niegia Garcia de Goulart, Daniela Regina Molini-Avejonas,

Tópico(s)

Health, Education, and Physical Culture

Referência(s)