Artigo
Acesso aberto
Produção Nacional
Produção Nacional
Interferências do projeto arquitetônico no aprendizado escolar
2019; Brazilian Journal of Development; Volume: 5; Issue: 12 Linguagem: Português
10.34117/bjdv5n12-317
ISSN2525-8761
AutoresEder Donizeti Silva, Adriana Dantas Nogueira,
Tópico(s)Architecture, Art, Education
Referência(s)