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Artigo Acesso aberto Revisado por pares
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Dialogando com os ordenamentos brasileiros voltados ao ensino das artes e da música

2017; UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA; Volume: 26; Issue: 48 Linguagem: Português

10.21879/faeeba2358-0194.2017.v26.n48.p46-60

ISSN

2358-0194

Autores

Sônia Oliveira Lima,

Tópico(s)

Diverse Music Education Insights

Referência(s)