Cogito, Ergo Sum: Inference or Performance?
1962; Duke University Press; Volume: 71; Issue: 1 Linguagem: Português
10.2307/2183678
ISSN1558-1470
Autores Tópico(s)Diverse Music Education Insights
Referência(s)1962; Duke University Press; Volume: 71; Issue: 1 Linguagem: Português
10.2307/2183678
ISSN1558-1470
Autores Tópico(s)Diverse Music Education Insights
Referência(s)