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Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares
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Formação de Técnicos Agropecuários Empreendedores: O caso do IFES e sua participação na OBAP

2014; Associação Nacional de Estudos em Empreendedorismo e Gestão de Pequenas Empresas; Volume: 3; Issue: 2 Linguagem: Português

10.14211/regepe32125

ISSN

2316-2058

Autores

Robson Malacarne, Janete Brunstein, Margarete Dias Brito,

Tópico(s)

Business and Management Studies

Resumo

Uma lacuna ainda presente na literatura diz respeito a forma com que os atores envolvidos no ensino Técnico em Agropecuária reagem a formação empreendedora no cotidiano escolar. O presente artigo avalia e discute a experiência do IFES Itapina, que inseriu em seu currículo, discussões e iniciativas voltadas para o empreendedorismo, com o objetivo de preparar os discentes para participar da Olimpíada Brasileira de Agropecuária – OBAP. O foco deste trabalho é compreender as mudanças resultantes desta iniciativa e as conseqüências para os atores envolvidos neste processo formativo. O desenvolvimento teórico se fez a partir das discussões sobre os aspectos que interferem na formação empreendedora preconizadas por Filion (2004) e Dornelas (2001). A legitimação teórica foi feita com base nas entrevistas com discentes e docentes do IFES – Itapina.

Referência(s)