Artigo
Acesso aberto
Revisado por pares
Homotopia Intervalar
2011; Sociedade Brasileira de Matemática Aplicada e Computacional; Volume: 12; Issue: 2 Linguagem: Italiano
10.5540/tema.2011.012.02.00145
ISSN2179-8451
AutoresEduardo S. Palmeira, Benjamín Bedregal, Regivan Santiago,
Tópico(s)Mathematics Education and Teaching Techniques
Referência(s)