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Artigo Revisado por pares
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Using Representations: Comprehension and Production of Actions with Imagined Objects

1995; Wiley; Volume: 66; Issue: 4 Linguagem: Inglês

10.2307/1131794

ISSN

1467-8624

Autores

Anne Watson O'Reilly,

Tópico(s)

Educational Games and Gamification

Referência(s)
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Child Development
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