
Práticas de Pesquisa em Educação no Brasil: lugares, dinâmicas e conflitos
2012; Volume: 2; Issue: 1 Linguagem: Português
10.18675/2177-580x.vol2.n1.p09-32
ISSN2177-580X
Autores Tópico(s)Education Pedagogy and Practices
ResumoO texto discute as condições da produção da pesquisa científica em educação. Aborda a evolução da pesquisa nas últimas décadas e as conseqüências da sua localização restrita aos programas de pósgraduação. Destaca questões relativas aos limites e possibilidades dos diversos enfoques epistemológicos da pesquisa e seus desdobramentos para a pesquisa em Educação Ambiental. Conclui apontando novas condições da produção do conhecimento: articulando a extensão, ensino e a pesquisa; graduação e pós-graduação; e sinalizando as vantagens da pesquisa interdisciplinar, organizada em linhas de pesquisa e também em redes e intercâmbio nacional e internacional.
Referência(s)