Artigo
Acesso aberto
Revisado por pares
Na trilha juvenil da mídia impressa – identificação, perfil e análise dos suplementos para jovens, veiculados nos jornais diários do Brasil
2016; University of Minho; Volume: 2; Linguagem: Português
10.17231/comsoc.2(2000).2462
ISSN2183-3575
Autores Tópico(s)Education and Digital Technologies
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