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Movimentos anti-vacinais e políticas de imunização: uma avaliação acerca do nível de informação dos discentes da saúde / Anti-vaccine movements and immunization policies: an evaluation about the level of information of health students from

2022; Brazilian Journal of Development; Volume: 8; Issue: 4 Linguagem: Português

10.34117/bjdv8n4-611

2525-8761

Thalita Roberta De Hyppólito, Márcia Aparecida Nuevo Gatti, Taís Lopes Saranholi,

Education during COVID-19 pandemic

Introdução: No final dos anos 90 e início dos anos 2000 houve um aumento do movimento anti-vacinação. Muitos pais passaram a acreditam que os seus filhos possuíam autismo devido à vacina da tríplice viral que combate o sarampo, caxumba e a rubéola, gerando a crença do movimento anti-vacinas. A população que adere este movimento alegam motivos religiosos, outros possuem razões filosóficas, outros têm medo de que as vacinas causem reações adversas como o autismo e a esclerose múltipla. Vacinas são consideradas uma das melhores formas de prevenção em relação à saúde da população, pois ela controla e extingue doenças infecciosas que ameaçam a vida. Objetivo: analisar o nível de informação dos graduandos da área da saúde sobre a imunização e movimentos anti-vacinais. Metodologia: estudo transversal, descritivo e exploratório com questões relacionadas ao conhecimento dos graduandos a respeito de imunoprofilaxia, políticas de saúde e movimento anti-vacinal, obtidos através de um questionário semiestruturado, com duração de aproximadamente 20 minutos, aplicados através da ferramenta do Google forms aos estudantes da área da saúde. Resultado: Resultados foram obtidos através do link do questionário com respostas de 41 estudantes da área da saúde, sendo 35 do sexo feminino e seis do sexo masculino. Ainda há uma parcela da população que se demonstram contra a imunização. Considerações finais: o nível de conhecimento dos alunos foi satisfatória, a metodologia utilizada foi suficiente para alcançar os resultados que foram obtidos através da plataforma google forms. Sendo a metodologia utilizada suficiente para que se chegasse nos resultados que era esperado.