Artigo Acesso aberto Produção Nacional

CONTOS INFANTIS E HISTÓRIAS DA NOSSA TERRA: UMA ANÁLISE DOS LIVROS DE LEITURA DE JÚLIA LOPES DE ALMEIDA

2022; Volume: 16; Issue: 46 Linguagem: Português

10.34112/1980-9026a2022n46p755-764

ISSN

1980-9026

Autores

Heri Anai Wavrita Oliveira, Arnaldo Pinto,

Tópico(s)

Education Pedagogy and Practices

Resumo

Este trabalho analisa as concepções de família, educação e nação nos livros Contos Infantis e Histórias da Nossa Terra, de Júlia Lopes de Almeida, que foram utilizados no ensino primário brasileiro, nas primeiras décadas do regime republicano.

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