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Esporte para o Desenvolvimento e a Paz nas revistas acadêmicas brasileiras

2022; Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE); Linguagem: Português

10.22456/1982-8918.121670

1982-8918

Gustavo da Silva Freitas, Iván Gregorio Silva Miguel, Daiana Viacelli Fernandes, Maurício Cravo dos Reis, Thaís Mortola Dias, Deise Saraiva Borges, Leonardo De Souza Rodrigues, Juliana Cotting Teixeira, Billy Graeff,

Physical Education and Gymnastics

Neste artigo, realizamos uma revisão de literatura integrativa através de quatro bases de dados científicas de ampla utilização no meio acadêmico brasileiro, a partir dos descritores: “Esporte e Desenvolvimento Social”, “Projeto Social Esportivo” e “Projetos Sociais Esportivos”. Encontramos 341 artigos, os quais foram, posteriormente e de acordo com critérios de inclusão/exclusão, reduzidos a 57 trabalhos analisados. Apresentamos aqui resultados referentes às categorias “Campo de atuação”, “Ano de publicação”, “Revistas” e “Resultados da pesquisa”. A metodologia seguiu os passos sugeridos por Whittemore e Knafl (2005): (a) identificação do problema, (b) pesquisa da literatura, (c) avaliação dos dados, (d) análise dos dados e (e) apresentação. Os resultados de nossa pesquisa lidam com variações que consideramos significativas no contexto das categorias eleitas e sugerem interpretações para tais variações. Além disso, por fim, refletimos acerca dos limites de nossa pesquisa e das implicações deste trabalho para investigações futuras.