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Artigo Acesso aberto Produção Nacional
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Educação Física no ensino médio: relato dos estudantes de uma escola pública em Balneário Camboriú/SC

2022; Volume: 27; Issue: 294 Linguagem: Português

10.46642/efd.v27i294.3399

ISSN

1514-3465

Autores

Alexandre Schiestl, Ana Paula Maurília dos Santos,

Tópico(s)

Science and Education Research

Resumo

O presente estudo é fruto de uma pesquisa de campo, tendo como objetivo geral investigar, a partir da percepção dos estudantes do Ensino Médio, como são as aulas de Educação Física e os conteúdos trabalhados pelos professores. Um questionário validado e adaptado referente à temática foi utilizado para coleta de dados, em que quarenta estudantes de uma escola da rede pública em Balneário Camboriú/SC foram analisados. Os resultados demonstram que as modalidades mais praticadas nas aulas são: futebol, futsal, voleibol e o tênis de mesa; e que há outras modalidades de interesse dos alunos. Esses dados poderão servir como base para o planejamento das aulas de Educação Física.

Referência(s)