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Os colégios estaduais do campo localizados nos assentamentos rurais no estado do Paraná: Educação ambiental em Foco

2022; UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO; Volume: 17; Issue: 6 Linguagem: Português

10.34024/revbea.2022.v17.14112

1981-1764

Maria Arlete Rosa, Marlene Aparecida Comin de Araujo, Gerson Luis Buczenko,

Rural Development and Agriculture

O presente artigo retrata uma pesquisa que teve como objeto de estudo os projetos escolares em Educação Ambiental dos colégios estaduais do campo, localizados nos assentamentos rurais do estado do Paraná. O objetivo é compreender a presença da Educação Ambiental nos projetos escolares dos colégios estaduais do campo localizados em assentamentos rurais do Paraná. Nesse sentido, aprofundou-se o debate sobre as concepções de Educação Ambiental para se conhecer também os limites e possibilidades da Educação Ambiental nos colégios estaduais dos assentamentos rurais. Ao final, avalia-se que a Educação Ambiental se faz presente nos projetos escolares dos Projetos Político-Pedagógicos dos Colégios Estaduais do Campo dos Assentamentos da Reforma Agrária no estado do Paraná, no entanto, verifica-se que, de forma contraditória, nem sempre o pensar sobre o meio ambiente se reproduz em um formato crítico da realidade social, embora se considere a condição contra hegemônica defendida na e pela Educação do Campo.