Produção Nacional
Revisado por pares
Introdução da Criptografia no Ensino Médio e Fundamental utilizando Aritmética Modular
2022; Lázaro, C. and Rodrigues, T.; Linguagem: Português
10.21167/cqdv22n32022095115
ISSN2316-9664
AutoresLuis Antonio Vasconcellos, João Fernando Montanher,
Tópico(s)Science and Education Research
ResumoEste trabalho utiliza a aritmética modular em aplicações no ensino fundamental e médio, através de atividades desenvolvidas em sala de aula. Inicialmente, são apresentados os fundamentos teóricos que serão a base para as aplicações como cpf, cartão de crédito, código de barras, calendários e criptografia. Finalizase, analisando estas aplicações e as consequências para este público.
Referência(s)