Artigo Acesso aberto Produção Nacional Revisado por pares

“Educar os educadores!” Nietzsche e o problema da educação

2022; UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL DA BAHIA; Volume: 43; Issue: 3 Linguagem: Português

10.1590/2316-82422022v4303sm

ISSN

2316-8242

Autores

Scarlett Marton,

Tópico(s)

Linguistics and Education Research

Resumo

Resumo: Pretendemos, de início, mostrar que, ao refletir sobre a educação, Nietzsche se associa a uma tradição de pensamento que remonta ao neo-humanismo do final do século XVIII. Contamos, em seguida, examinar a análise que ele faz dos estabelecimentos de ensino alemães, em particular do ginásio e da universidade. Queremos, por fim, questionar em que medida o seu diagnóstico das instituições pedagógicas do seu tempo não se assemelharia ao que poderíamos fazer das nossas.

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