
As ressonâncias entre reprodução e aspectos visuais na expressao manual e digital do design
2022; Linguagem: Português
10.5151/ped2022-1351397
ISSN2318-6968
Autores Tópico(s)Education and Digital Technologies
ResumoNeste artigo é apresentada uma reflexão a partir de duas frentes teóricas sobre aspectos visuais e reprodução, advindas da arte e da filosofia, com a intenção de analisar seus respectivos impactos numa situação de ensino e aprendizagem no design, amplificando o potencial formativo de estudantes na área. Por meio da revisão de literatura das teorias escolhidas, busca-se ilustrar como pode se dar as ressonâncias entre as premissas revisadas e a complexidade das situações de ensino no campo, especificamente relativas ao contexto das expressões manuais e digitais e suas respectivas ferramentas. O objetivo é perceber como a elaboração do conhecimento no ensino do design pode ser enriquecida por reflexões que impactam as possibilidades práticas na área, aprofundando sua dimensão epistemológica.
Referência(s)