Portal de Periódicos da CAPES

De la emoción al sentido: aplicación docente de la teoría de tópicos en musicología

2023; Volume: 12; Issue: Monográfico Linguagem: Espanhol

10.37467/revhuman.v12.4671

2695-9623

Águeda Pedrero-Encabo, Miguel Díaz-Emparanza Almoguera,

Neuroscience and Music Perception

Este proyecto de innovación tiene como objetivo subsanar las dificultades del alumnado del Grado en Historia y Ciencias de la Música para utilizar las herramientas de análisis musical. Está orientada a las competencias curriculares de la asignatura Música y pensamiento en el siglo de las luces (s. XVIII), que requiere un trabajo analítico del repertorio de música tonal Centroeuropea en conexión con las corrientes estilísticas y de pensamiento de la época. Se han desarrollado una serie de estrategias didácticas que conectan la experiencia emocional del discente con la significación de los tópicos musicales según el principio de la topic theory.